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“你好,校園!” 天府新區白麓幼兒園劉姍與教育的浪漫邂逅

來源: 中國網 | 作者: 劉楊 | 時間: 2021-06-23 | 責編: 閆景臻

中國網6月23日訊(劉楊)“昔日,帶著對教師職業的向往我走上了幼教之路,這一走就是四年,從剛開始的手足無措,到現在遇見了許多的成長。在四年的時光里,遇見自己,遇見孩子,遇見幼小的自己,遇見成長?!被仡檨頃r路,四川天府新區白麓幼兒園老師劉姍滿是感慨。

第一年,遇見自己

“小朋友們上午好,我是劉老師……”第一次集體教學活動前,劉姍面對鏡子,一句一句重復著自己的話,不斷地練習,緊張地想著一切可能發生的事情,不斷翻看前輩們怎樣開展集教活動,不斷揣摩與模仿。

“今天,劉老師要和小朋友們一起來做游戲……”漸漸地,劉姍進入活動狀態,最初的緊張不知不覺煙消云散。劉姍說:“那一剎那,我充滿了信心,也是孩子們給了我很大的勇氣?!?通過一次次的積累,一次次的練習和實戰,劉姍更加堅定了自己當初的選擇。

遇見第一年的自己,成長是克服緊張,打開自己,懷著力量,勇敢且堅定。

第二年,遇見孩子

“那天,下午快放學的時候,唐唐非常沮喪地走到我面前,紅著臉,嘟著嘴巴,低著頭,手一直拉著自己的褲子,我想衣服肯定打濕了,摸摸她的褲子,果然全部都濕了!我問她:‘褲子為什么打濕了?是不是玩水了?是不是上廁所的時候沒來得及?’她一直低著頭、紅著臉,支支吾吾不說話。我接著問她:‘是不是其他小朋友不小心把水弄到你身上了?’唐唐還是不說話……”面對孩子的百問不答,讓劉姍有點著急。

看著孩子噘起的小嘴,劉姍心里冒出一個想法“學會給幼兒思考的時間和一個說話的機會”。于是,她先把孩子的衣服換好,然后走過去抱著她。一分鐘過去了,唐唐終于說話了,她說:“劉老師,我剛才沖廁所沖不干凈,我用盆接水往下沖的,盆里的水就灑身上了,但是我把廁所沖干凈了?!碧铺平又f,“這樣廁所就不臭了?!?/p>

遇見第二年的孩子,成長是學著全心全意去相信孩子,走近孩子,傾聽孩子。

第三年,遇見幼小的自己

辰辰是班中活潑可愛的小男生,但在面對未知因素時,會表現出恐懼害怕。他從來沒有玩過滑梯,但可以看出來,他對滑梯是有期待的,看著別的小朋友在上面玩眼中露出了羨慕的眼神?!澳阆胪鎲??”他點了點頭?!澳悄銚氖裁磫栴}呢?是怕上不去嗎?”“別擔心,你看熙熙比你高,作作比你胖,他們都滑下來了,都沒有卡住,你沒問題的,試一試吧!”在劉姍的鼓勵下,辰辰開始嘗試,可走到了滑梯上面還是不敢,辰辰又原路返回了。第二次,劉姍請辰辰信任的熙熙帶著他,讓他感到同伴的力量,還是失敗了。正當束手無策之際,劉姍想到了平時學習的理論“學會站在小朋友的角度思考問題”,于是,她繼續嘗試。

一天,劉姍和辰辰一起上了滑梯,邊爬邊鼓勵他,讓他感到自己不是一個人在面對,增強他的安全感。最終,在劉姍和同伴們的鼓勵下,在滑梯出口看到了辰辰的笑容:“我滑下來啦!”“劉老師,我們下次什么時候玩呢?我還想再滑一次!”

遇見第三年幼小的自己,成長是記得鼓勵、等待、陪伴,進入不同孩子的不同節奏里,幫孩子們學會面對未知,不斷和幼小的自己重逢。

第四年,遇見成長

2020年,劉姍成為了白麓幼兒園這個大家庭中的一員。這一年里,她當上了班主任,逐漸學會與家長溝通交流;這一年里,她當上了教研組長,逐漸學會帶領老師們進行科研;這一年里,她還逐漸學會將自己的經驗積累沉淀并形成論文……

遇見第四年的成長,成長是嘗試了許多以前沒有嘗試的挑戰,面對了許多以前沒有面對的困難,在困難與挑戰中突破自己,收獲以前沒有的成長。

“回顧四年時光,有歡笑、有淚水,但都是幸福的體驗,我和孩子們的故事還在繼續,我會為了這份職業繼續前行,遇見更多的成長,遇見更好的自己?!眲櫿f道。

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